Programa do Ensino de Inglês 1º ciclo (7ª, 8ª e 9ª classes) Baixar em PDF

Programa do Ensino de Inglês 1º ciclo (7ª, 8ª e 9ª classes) Baixar em PDF

 Livros/ Programas/ E. Secundário/ 1º - Ciclo

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Programa de Inglês do Ensino Secundário da 7ª, 8ª e 9ª classes  (1º ciclo)  MozEstuda | Portal de aprendizagem em Moçambique. 

Este artigo é destinado a fazer Download  do Programa do ensino  de Inglês da 7ª, 8ª e 9ª classes (1º ciclo do Ensino Secundário) em PDF. 



Ficha Técnica
Título: Programa do Ensino Secundário – Disciplina de Inglês – 7ª, 8ª e 9ª classes 
Edição: ©INDE/MINEDH – Moçambique
Autor: INDE/MINEDH – Moçambique
Capa, Composição, Arranjo gráfico: INDE/MINEDH – Moçambique
Arte final: INDE/MINEDH – Moçambique
Nº de Registo: INDE/MINEDH

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Antes de baixar o programa de Inglês 7ª, 8ª e 9ª Classes, vamos falar um pouco desta disciplina: 

Introdução

First Cycle Skills (Curriculum Plan)

At the end of this cycle students should be able to use the language to solve everyday problems, read, write short texts and do calculations, communicate with foreigners and for academic purposes at regional and international level.

 First Cycle Proficiency Objectives

At this stage learner should be able to cope linguistically in a range of everyday situations, which require a largely predictable use of language. They should be able to communicate and handle basic text at work, public and academic situations. Understanding at this stage goes beyond merely being able to pick out facts and may involve opinions, attitudes, moods and wishes.
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Speaking

Deal with general situations of oral communication. Enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events).
Connect phrases in a simple way in order to describe experiences and events, own dreams, hopes and ambitions.
The learner can briefly give reasons and explanations for opinions and plans as well as narrate a story or relate the plot of a book or film and describe own reactions, e.g. local and traditional stories.

Listening

Understand the main points of clear standard speech on familiar matters regularly encountered at work, school, leisure (songs, local and traditional stories), etc. Understand the main point of radio or TV programmes on current affairs or topics of personal or professional interest.

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Reading 

Understand texts that consist mainly of high frequency every day and job related language. Understand the facts, description of events, feelings and wishes in personal letters, simple poems and stories (local and traditional).

Writing

Write simple connected texts on topics that are familiar or of personal interest. Write personal letters describing experiences and impressions. Write invitations, business letters and simple stories.

Baixar o programa do ensino da disciplina de Língua inglesa 1º ciclo (7ª, 8ª e 9ª classes) em PDF

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