9ª e 10ª Aula (etapas) para a introdução de qualquer letra

9ª e 10ª Aula (etapas) para a introdução de qualquer letra

AS 10 AULAS PARA A INTRODUÇÃO  DE QUALQUER LETRA

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9ª Aula

Correção do TPC. 
 Exercício de cópia do “i” no: - quadro; 
- Caderno diário. 
Correção do trabalho. Na correção do trabalho, o professor deve estar atento aos seguintes aspetos: Se os alunos escrevem bem o “i” e se as letras são bonitas; 

- Se as letras tocam a linha superior (de cima) e “assentam“ na linha inferior (de baixo); 

- Se as cinco letras de cada linha estão organizadas em colunas, por baixo uma da outra. 

Desenho e pintura da letra “i” em tamanho grande. 

10ª Aula

ULTIMA AULA 

 Jogo de identificação de palavras que têm “i”: o professor diz um conjunto de palavras, umas com “i” e outras, sem “i”. 

Cada vez que disser uma palavra com “i”, todos os alunos dizem iii.  
Depois, faz o mesmo exercício para:
 - pequenos grupos; 
- Pares de alunos; 
- Alunos individualmente. 

Exercício de recorte e colagem do “i”.

 TPC: Escrita do “i” no caderno diário. Os alunos escrevem a letra “i” enchendo 10 linhas. 

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