10ª CLASSE
As 15 razões que te levariam a ter no mínimo 10ª classe
OS 15 MOTIVOS QUE TE LEVARIAM A TER 10ª CLASSE FEITA
Muito bem se tu és aluno da 8ª, 9ª, 10ª classe Leia este artigo.
O 1º Ciclo visa aprofundar as competências adquiridas no Ensino Básico, preparar os alunos para continuar os estudos no 2º ciclo e para a inserção no mercado de trabalho e auto-emprego.
O 1º Ciclo visa aprofundar as competências adquiridas no Ensino Básico, preparar os alunos para continuar os estudos no 2º ciclo e para a inserção no mercado de trabalho e auto-emprego.
Porquê estudar e no mínimo ter a 10ª classe feita?
O sitio de ensino decidiu reunir os 15 objectivos gerais do 1º ciclo do ESG (8ª, 9ª, 10ª classe).
No final do 1º Ciclo do Ensino Secundário Geral, o aluno deve ser capaz
de:
1º
Comunicar fluentemente, oral e por escrito, em língua portuguesa;
2º
Reconhecer a importância das línguas moçambicanas, como contributo para o desenvolvimento da sua comunidade;
3º
Comunicar, oralmente e por escrito, em língua inglesa e francesa, num nível elementar, em diferentes situações de comunicação;
4º
a) Reconhecer a importância da língua de sinais na comunicação com os portadores de deficiência auditiva;
5º
Desenvolver pequenos trabalhos de pesquisa e apresentar os relatórios numa linguagem clara, coerente e objectiva;
6º
Usar estratégias de aprendizagem adequadas nas diferentes áreas de estudo, ser empreendedor, criativo, crítico e auto-confiante ao desenvolver tarefas ou resolver problemas, no ambiente escolar e
fora deste;
7º
Aplicar os conhecimentos adquiridos e as tecnologias a eles associados na solução de problemas da sua família e da comunidade, contribuindo assim para a melhoria da qualidade da sua vida e da sua família;
8º
Reconhecer a diversidade cultural do país incluindo a linguística, religiosa, e política, aceitando e respeitando-os.
9º
Realizar pequenos projectos de pesquisa e investigação científica na sua área curricular de opção, orientação ou adopção.
10º
Reconhecer a diversidade cultural do país, aceitando e respeitando os membros dos grupos distintos do seu, desenvolvendo acções concretas que visam a preservação do património cultural;
11º
Comportar-se de forma responsável em relação à sexualidade e saúde reprodutiva;
12º
Prestar os primeiros socorros e agir correctamente em situações de perigo, acidentes e calamidades naturais;
13º
Desenvolver competências que possam ser úteis na vida social e profissional, como o empreendedorismo, trabalho em equipa, espírito crítico e estratégias de aprendizagem ao longo da vida;
14º
Gerir a sua vida incluindo o seu próprio negócio/ empreendimento.
15º
Utilizar as diversas linguagens simbólicas, relacionando-as com o contexto;
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